Regresa una partida presupuestaria para obras ...
Tres colegios de San Telmo y uno de Retiro ya fueron designados para recibirlo.
Una buena noticia para las escuelas públicas de la ciudad: regresa una partida presupuestaria para obras edilicias de pequeña y mediana envergadura, administrada por los propios colegios.
Gracias al reclamo permanente de las comunidades escolares y a la gestión de funcionarios de carrera del Ministerio de Educación porteño, los fondos para obras de infraestructura volvieron bajo la sigla PRECOE (Presupuesto Comunal Educativo).
Escrito por Ricardo Fuentes
Distribuyen Fondos en Comodoro Rivadavia
La Secretaría de Cultura de la Municipalidad de Comodoro Rivadavia entregó ayer 87.400 pesos a 18 asociaciones cooperadoras, del Fondo de Asistencia Educativa Municipal (FAEM) que funciona hace 10 años y auxilia a las cooperadoras escolares.
“Esta entrega de fondos se inscribe en un proyecto nacional que destina, como nunca se hizo, un 6,5% de su recaudación a la educación. Es el compromiso del Estado municipal de trabajar en educación y estar presente en los espacios de donde nunca se debería haber retirado”, indicó el secretario de Cultura local, Daniel Vleminchx.
La entrega se concretó ayer en las instalaciones de la escuela especial 514, del barrio 13 de Diciembre, y contó con la presencia de referentes de las cooperadoras y de la presidenta de la Asociación de Cooperadoras Escolares, Sonia Martínez, quien además representa a la Escuela 711.
Periódico de las Cooperadoras de Rosario...
Cooperar Sin Límites es el 1er. Periódico mensual elaborado por la Federación de Cooperadoras Escolares del Depto. Rosario destinado a cooperadores escolares, Directivos y Docentes del Depto. de Rosario y miembros de la comunidad educativa.
Un paso más desde la Federación de Cooperadoras de Rosario para mejorar la calidad de la actividad de los cooperadores y fortalecer la presencia de las cooperadoras en la gestión educativa. Dirigido por Gustavo Mogues - Presidente de la Federación - el periódico incluye notas específicas, sugerencias , información de la jurisdicción y de otros distritos de Santa Fe.
Se distribuye gratuitamente y ud. puede leerlo desde la propia web: www.cooperarsinlimites.com.ar
Sobre el conflicto docente en la Pcia. de ...
La Federación de Cooperadoras de Escuelas Públicas Provinciales de Vicente López expresa su apoyo a la lucha de los docentes de la Pcia. de Bs.As. por un salario digno. Si bien la huelga es un derecho constitucional de todo trabajador, los días sin clases afectan el también constitucional derecho a la educación.
EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN DE NUESTROS HIJOS PROPONEMOS A LOS DOCENTES LA UTILIZACIÓN DE OTRAS MEDIDAS ALTERNATIVAS AL CESE DE TAREAS, TALES COMO LA MOVILIZACIÓN LOCAL, CLASES ABIERTAS Y OTRAS YA EXPERIMENTADAS FORMAS DE LUCHA QUE NO AFECTEN EL NORMAL DICTADO DE CLASES.-
Podemos defender la educación pública estatal sin generar divisiones entre los docentes, los alumnos y sus padres, ni enfrentamientos con la sociedad, ello permitirá sumarnos a todos al reclamo de mejor salario docente y mejor infraestructura, mejores programas, mejores docentes y equipamiento escolar acorde a los nuevos paradigmas educativos.
Para comunicarse con la Federación de Vte. López, puede escribir un mail a e.mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra robots de spam. Necesita activar JavaScript para poder verla
Presentan en San Martín, los corredores ...
El Intendente de San Martín, Gabriel Katopodis, presidió una reunión de trabajo con alrededor de 250 directivos de establecimientos educativos y los foros de seguridad del distrito para debatir el plan de seguridad de Corredores Escolares.
El Jefe Comunal dio inicio al encuentro que se desarrolló en el Salón Malvinas Argentinas de la Municipalidad y expresó el compromiso de su gestión con la problemática de la seguridad. “El tema de la seguridad es primordial en nuestra ciudad. Estamos instando a todas las aéreas del Gobierno para que trabajen e intensifiquen las acciones que permitan tener una política de seguridad ciudadana más integral, efectiva y potente”, afirmó, y agregó: “Esta agenda requiere la responsabilidad de convocar a todos los sectores públicos, de los estados provincial y nacional”.
Día de las Cooperadoras desde Mendoza
por Flavia Cardozo
En la escuela petroleros argentinos se ha formado, hace varios años, un grupo llamado la cooperadora.Está integrada por varias madres de distintos grados de la escuela, que son siete mamás más o menos. Pero siempre buscan a más mamás para que las ayuden.
Estos grupos que se forman en las escuelas son para poder llevar adelante la falta de materiales de útiles, que hay allí La función que cumplen las mamás es de ayudar a la escuela a que lleguen estos materiales y útiles y otras cosas que siempre hacen falta en la escuela. Arreglan puerta, rejas y mejoran el aspecto del establecimiento.
Feliz Día del Cooperador Escolar

Consideraciones y sugerencias para abordar el tema en la escuela de la Dirección Provincial de Educación Primaria y la Dirección de Cooperación Escolar
Pagarán con bonos a los proveedores de comedores ...
Se dará cuando el Ejecutivo que conduce Daniel Scioli comience a implementar una nueva modalidad para afrontar la deuda hasta el 30 de junio, para lo que invertirán 150 millones de pesos. La deuda total, a la fecha, asciende a unos 400 millones de pesos.
Texto de la Ley de Cooperadoras Escolares...
Artículo 2º: La implementación de las acciones previstas en la presente Ley se regirá por los siguientes principios generales:
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En las Asociaciones Cooperadoras no tienen cabida las acciones o esfuerzos individualistas. Su mismo nombre lo indica COOPERAR, operar en grupo o equipo, mancomunadamente, para poder superar las dificultades y satisfacer las demandas de la institución. Esta conciencia y comportamiento de Equipo, es por excelencia productivo y enriquecedor.
Los Cooperadores estamos acostumbrados a “apagar incendios”. Se rompió la canilla, falta un mapa, faltó comida etc.
Tener un líder . Ser Objetivos en cuanto al Diagnóstico. Ser frontales y nunca perder de vista la Meta. Orientarse a las relaciones y no a las personas. Las metas deben ser claras siempre y para todos. Los intereses de la AC por sobre los de las personas. Lograr sintonía entre la necesidades personales y las de el equipo, aunque a veces no sea posible.
Si la A.C es importante para la comunidad, la comunidad se esforzará para ayudarla. La AC será grande en tanto la comunidad perciba que el problema existe y que la organización tiene capacidad para solucionarlo. La AC puede y debe hacer que la comunidad lo sepa ayudándola a percibir los problemas existentes y proponiendo soluciones para los problemas (mostrando cómo el trabajo de la organización es importante)






