|
|
|
 La secretaria de Políticas Socioeducativas de la provincia dijo que se impulsa "una reparación" que permita garantizar el acceso a clases. Subrayó que "se tiene que encontrar la forma que el chico no abandone".
Mary Sánchez, secretaria de Políticas Socioeducativas de la provincia, desarrolló ayer diversas actividades en el ámbito local junto con María Isabel Casino, directora de Programas; y Beatriz Mansur, directora de Cooperación Escolar. La funcionaria encabezó en la Escuela Nº 15 un encuentro con inspectores y directivos de establecimientos educativos, mientras que posteriormente se reunió con consejeros escolares. Patricia Puente, inspectora jefe de la Región 21; la inspectora distrital María Inés Ciancaglini; y Norma Blanco, presidenta del Consejo Escolar; intervinieron junto a otras autoridades en la convocatoria que tuvo lugar en la Escuela Nº 15.
|
|
Leer más...
|
|
|
 P- Cómo ha llegado a esta función en el equipo de educación de la Ciudad de Buenos Aires?
-Yo trabajé en distintos programas anteriormente a este, en Ministerios o Secretarías del Gobierno de la Ciudad. Distintas áreas que -supongo- me enriquecieron o me dieron algunos elementos para llegar hoy al frente de la Dirección de Cooperadoras Escolares. Trabajé en el Instituto de la Vivienda, en ese momento Comisión de la Vivienda en un programa muy rico, de autogestión de viviendas para las organizaciones sociales, como cooperativas, asociaciones civiles o mutuales a partir de la ley 341, que implica que la vivienda no es una dádiva del estado al carenciado sino donde las organizaciones sociales.
Leer Más
|
|
|
 Apenas 1 mes después de asumir el cargo, nos recibió en su despacho de La Plata la Directora de Cooperación Escolar Beatriz Manzur. En un ambiente agradable y distendido, esta ex-directora de escuela mostró una propuesta de gestión abierta y de participación. No siempre los funcionarios nos reciben con esta disposición y sin temor a las preguntas. Ojalá sirva este ejemplo para que otros responsables de atender a las cooperadoras de otras jurisdicciones puedan conversar con nosotros y llegar así a los miles de padres que nos leen.
"Vamos a trabajar con las Federaciones". "Vamos a impulsar el mejoramiento de la relación directivo - cooperador." Solucionaremos los problemas de la distribución del Fondo Escuela en las próximas cuotas" "Recuperaremos la memoria histórica del movimiento de cooperadoras" Principales definiciones que sin duda, marcan un estilo de gestión |
|
Leer más...
|
|
|
 Una de las Federaciones más nuevas de la provincia es la de Hurlingham. Hace algunos años -antes del plan Mayo impulsado por el Gobierno- este grupo de cooperadores empezó a delinear esta herramienta de participación para la defensa de la escuela pública y la transparencia.
|
|
Leer más...
|
|
|
|
<< Inicio < Anterior 1 2 3 Siguiente > Final >>
|
| Resultados 1 - 9 de 21 |
REPORTAJES 
