Trabajo en equipo
En las Asociaciones Cooperadoras no tienen cabida las acciones o esfuerzos individualistas. Su mismo nombre lo indica COOPERAR, operar en grupo o equipo, mancomunadamente, para poder superar las dificultades y satisfacer las demandas de la institución. Esta conciencia y comportamiento de Equipo, es por excelencia productivo y enriquecedor.
Planificar
Los Cooperadores estamos acostumbrados a “apagar incendios”. Se rompió la canilla, falta un mapa, faltó comida etc.
En tanto los docentes necesitan planificar sus clases, y en cada Planificación, definir además de los contenidos y la didáctica, los recursos necesarios.). Planificar permite definir la estrategia de trabajo de todo un período.
Básicas
Tener un líder . Ser Objetivos en cuanto al Diagnóstico. Ser frontales y nunca perder de vista la Meta. Orientarse a las relaciones y no a las personas. Las metas deben ser claras siempre y para todos. Los intereses de la AC por sobre los de las personas. Lograr sintonía entre la necesidades personales y las de el equipo, aunque a veces no sea posible.
Comunicarse con la comunidad
Si la A.C es importante para la comunidad, la comunidad se esforzará para ayudarla. La AC será grande en tanto la comunidad perciba que el problema existe y que la organización tiene capacidad para solucionarlo. La AC puede y debe hacer que la comunidad lo sepa ayudándola a percibir los problemas existentes y proponiendo soluciones para los problemas (mostrando cómo el trabajo de la organización es importante)
- En equipo
- Planificación
- Es necesario
- Comunicación
DEBATES
Las ONG, el otro gobierno, 40 maños después
29/09/11
In Category: ORGANIZACIONES CIVILES
El Rol de las Cooperadoras Escolares en la CABA
15/10/10
Tesis de Maestría en Educación con Orientación en Gestión Educativa
Sobre el rol de las Cooperadoras escolares en el gobierno de las escuelas de la Ciudad de Buenos Aires. El análisis se orienta a la observación y descripción de los alcances y límites de la participación de las familias en la escuela
Lic. Joaquín Viqueira
Orientadora: Dra. Silvina Gvirtz
Universidad de San Sandrés - Febrero de 2007
Baje el documento desde aquí
In Category: SOBRE EL ROL DE LAS COOPERADORAS
Diferencias entre las Cooperadoras y el resto de las Asociaciones Civiles.
15/10/10
Introducción.
www.cooperativasenlaweb.com.ar
La intención de este trabajo es abordar solo algunos aspectos que diferencian a las Cooperadoras del universo de las Asociaciones Civiles. Solo se tratarán aquellas características distintivas comparando las normas que las regulan en diferentes jurisdicciones del país.
Del Principio constitucional de asociarse con fines útiles a las Asociaciones Cooperadoras.
In Category: ORGANIZACIONES CIVILES
Círculos de Trabajo Pedagógico Inclusivo
20/10/09
¿Qué conocemos de los jóvenes?, ¿qué esperan ellos de nosotros?, ¿qué esperamos nosotros de ellos?, ¿qué queremos para ellos?, ¿qué queremos con ellos?
La declaración de obligatoriedad de la escuela secundaria que hace la nueva Ley de Educación Nacional propone una respuesta a estos interrogantes. Sin embargo, es una declaración de propósitos cuya concreción requiere la participación de una variedad de actores que excede a los padres y docentes.
In Category: Ley de Educación
Autoevaluación de la Asociación Cooperadora
15/05/07
En el mes de mayo suelen comenzar los procesos de Asambleas en los que se discute la Memoria y Balance y se eligen o reeligen los nuevos miembros de la CD de la Cooperadora.
Proponemos este ejercicio para evaluar y autoevaluar la actividad de los miembros de la CD con el fin de mejorar la actividad futura y elegir a los mejores padres para cada tarea.
In Category: LA VIDA DE LAS COOPERADORAS
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