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Viernes, 18 Mayo

Trabajo en equipo

trabajo_equipo En  las Asociaciones Cooperadoras no tienen cabida las acciones o esfuerzos individualistas. Su mismo nombre lo indica COOPERAR, operar en grupo o equipo, mancomunadamente, para poder superar las dificultades y satisfacer las demandas de la institución. Esta conciencia y comportamiento de Equipo, es por excelencia productivo y enriquecedor.

Planificar

planificar Los Cooperadores estamos acostumbrados a “apagar incendios”. Se rompió la canilla, falta un mapa, faltó comida etc.
En tanto los docentes necesitan planificar sus clases, y en cada Planificación, definir además de los contenidos y la didáctica, los recursos necesarios.). Planificar permite definir la estrategia de trabajo de todo un período.

Básicas

liderazgo Tener un líder . Ser Objetivos en cuanto al Diagnóstico. Ser frontales y nunca perder de vista la Meta. Orientarse a las relaciones y no a las personas. Las metas deben ser claras siempre y para todos. Los intereses de la AC por sobre los de las personas. Lograr sintonía entre la necesidades personales y las de el equipo, aunque a veces no sea posible.

Comunicarse con la comunidad

comunicacion Si la A.C es importante para la comunidad, la comunidad se esforzará para ayudarla. La AC será grande en tanto la comunidad perciba que el problema existe y que la organización tiene capacidad para solucionarlo. La AC puede y debe hacer que la comunidad lo sepa ayudándola a percibir los problemas existentes y proponiendo soluciones para los problemas (mostrando cómo el trabajo de la organización es importante)

  • En equipo
  • Planificación
  • Es necesario
  • Comunicación

15/05/07

Reglamentación sobre cooperadora de las ESB

Sr. Ruben Ostrower:

Queria consultarle si tiene informacion si existe alguna reglamentacion sobre cooperadora de las ESB, ya que en la escuela primaria basica nº 18 de Carapachay en la cual me desempeño como presidente de la a.cooperadora, tomo el cargo en esta semana una directora para ESB. Consulte por mail a Cooperacion Escolar y me contestaron que mire la DISPOSICION N° 3 DEL AÑO 2006 DE LA DIRECCION PROVINCIAL DE POLITICAS SOCIO EDUCATIVAS , pero no se donde buscarlass!!!

El problema radica que la nueva directora dice que no piensa formar una nueva cooperadora sino reforzar la existente y la directora de primaria dice que tiene que formarla...!!!!. Tengo doble asesora??? con conflictos de poderes??? jejej. Bueno ya empezaron a marcar el territorio...

Por eso si puede asesorarme sobre este tema se lo voy a agradecer.

Alejandra Mutio


Respuesta:
Rubèn:
Te adjunto la resoluciòn mencionada, allì està bien claro las distintas situaciones que se pueden presentar y en el caso expuesto, entiendo que lo màs adecuado serìa la formaciòn de la nueva cooperadora para la ESB, ademàs, los subsidios que estàn llegando como el caso del FONDO ESCUELA, ìrà a la EPB a su cooperadora por la matrìcula que tienen, mientras que la porciòn correspondiente a la ESB que està en el mismo edificio y no tiene cooperadora irà al Consejo Escolar y tendràn que acordar con ellos para los gastos que deben hacer para el mantenimiento mìnimo.
Hay mucho màs para hablar pero creo que por el momento es suficiente.
Un saludo.
Ernesto.
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