En Córdoba juntan firmas por Ley de Cooperadoras Escolares
Nos unimos para pedir ante la legislatura una Ley que regule el funcionamiento de las Cooperadoras Escolares de la Provincia de Córdoba y proteja a sus integrantes.(Petitorio c/ 8 ptos)
Movimiento de Docentes por la Verdad en Democracia
públicos de una Cooperadora Escolar de Villa Carlos Paz, los docentes nos pusimos en alerta sobre la
vulnerabilidad a la que estamos sujetos en nuestro desempeño de los cargos y especialmente ante la
vulnerabilidad frente a situaciones relacionadas con la circulación de dinero en las escuelas. Si bien esto está contemplado en la legislación, la realidad, tanto a nivel institucional como en el interior de las aulas, nos muestra que las necesidades de cubrir requerimientos urgentes para el desempeño de la función educativa nos ponen diariamente en contacto con este . (Paicor, Fondo de Mantenimiento, fondos de Programas educativos, rifas, colectas, viajes de estudios, etc.) y con los riesgos que estas acciones implican, aún cuando nuestro obrar esté movilizado por la buena fe.
Por esta razón necesitamos que nuestros legisladores se ocupen de regular un tema de vital
importancia en las instituciones educativas como el de las Cooperadoras Escolares y Entidades de Apoyo
que en la actualidad suplen las falencias del Estado . Tengamos en cuenta que si bien son organismos
esencialmente de colaboración, cumplen funciones indiscutiblemente estatales, e incluso ejecutan fondos
públicos bajo la tutela permanente del Gobierno.
Si desde el Estado se les atribuye a las Cooperadoras una importante función social,
constituyendo un nexo privilegiado entre las escuelas y la comunidad, sostenido en la sensibilidad social
y la participación de quienes eligen integrarlas, debe a su vez, en contrapartida, garantizar a quienes
sensiblemente comprometen sus tiempos y esfuerzos (padres , directivos y docentes) normas claras de
funcionamiento, pautas preestablecidas , mecanismos seguros de participación, acceso a capacitación y
por sobre todas las cosas protección.
“Normas claras, orden establecido y garantías de seguridad serán motores generadores de
mayor participación de la comunidad educativa”.
Estaremos presentando un petitorio para que el tema sea tratado en la legislatura
Provincial y derive en una Ley de Cooperadoras Escolares y a su vez tenga mención en la ley de
Educación Provincial; el día 15 DE OCTUBRE “Día de las Cooperadoras Escolares” a las 12 hs.
Por esta razón se solicita la colaboración para informar a colegas y padres de su comunidad,
descargar documento que se adjunta y juntar firmas.
Estaremos informando, receptando firmas y planillas el día jueves 14 y viernes 15 en Confitería
Munich de la ciudad de Cosquín ( San Martín esquina Sarmiento) en el horario de 11 a 14 hs .
Ante dudas o sugerencias comunicarse al mail a
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o en facebook Docentes X Verdad Cosquin.
Sabemos que tenemos poco tiempo pero es una fecha significativa para iniciar un cambio.
Movimiento de Docentes por la verdad en Democracia-Cosquín
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En las Asociaciones Cooperadoras no tienen cabida las acciones o esfuerzos individualistas. Su mismo nombre lo indica COOPERAR, operar en grupo o equipo, mancomunadamente, para poder superar las dificultades y satisfacer las demandas de la institución. Esta conciencia y comportamiento de Equipo, es por excelencia productivo y enriquecedor.
Los Cooperadores estamos acostumbrados a “apagar incendios”. Se rompió la canilla, falta un mapa, faltó comida etc.
Tener un líder . Ser Objetivos en cuanto al Diagnóstico. Ser frontales y nunca perder de vista la Meta. Orientarse a las relaciones y no a las personas. Las metas deben ser claras siempre y para todos. Los intereses de la AC por sobre los de las personas. Lograr sintonía entre la necesidades personales y las de el equipo, aunque a veces no sea posible.
Si la A.C es importante para la comunidad, la comunidad se esforzará para ayudarla. La AC será grande en tanto la comunidad perciba que el problema existe y que la organización tiene capacidad para solucionarlo. La AC puede y debe hacer que la comunidad lo sepa ayudándola a percibir los problemas existentes y proponiendo soluciones para los problemas (mostrando cómo el trabajo de la organización es importante)






